【荐】小学生周记
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学生周记，希望能够帮助到大家。
小学生周记1今天下午，五年级五班举行了一场特别辩论。当班主任正式宣布辩论开始时，辩论的主题是开卷有益，未必有益。首先，右派的论证提出了对方“开卷有益”的观点，我是对立面的一员，这也是对立面的争论，而对立面的论证则是“开卷未必有益”。
首先，方刘庆龙指出，古今中外的名人不是博览群书的名人，所以“翻开书是有益的”，而消极的景礼则不愿示弱：第一，书中有好有坏，第二，书的目的也不同于善恶，最后，阅读的方法不同，有三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这次辩论，我们了解到有好书也有坏书。我们应该多读书，使人们进步。
小学生周记2友情就像一盏明灯，照亮人生前进的道路；友情就像一缕阳光，驱散你心中的烦恼与忧虑；友情就像一把燃烧的火焰，燃烧我们美好的心灵。在我们的生活中，有许许多多的这样的事情：
又一次，我一不小心把我的手给蹭破了，是方佳晓把我给扶到屋子里，给我吹了吹，并用纸巾给我擦了擦，然后轻轻的用纸给我包扎好。这不就是一件很平常的小事吗？可是在这许许多多的小事中，体会到了同学们对我们的关心、关爱。也包含了他们对我们的那深深的友情。
友情是成功的桥梁，在你一次 ……此处隐藏3085个字……看到白白的云朵，到处是云的海洋，很美丽。
经过一个半小时的飞行，我们顺利到达北京，姨妈来接我们，半小时后我们就到家了。
小学生周记14早上，我和爸爸去钓鱼。
我们来到湖边，坐了下来。我拿出精美的伸缩鱼杆，钩上鱼饵，把鱼钩抛到水里，两眼紧盯着鱼漂，等待着鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂动了一下。“有鱼！”我喊道。
爸爸回过头，把我的鱼杆轻轻地拿在手里。过了大约一分钟，鱼漂猛地钻进水里不见了。爸爸迅速提起鱼杆，一条大鲢鱼咬上了钩。鱼在水里东游西窜，爸爸紧紧地握住鱼杆，不慌不忙地把鱼拉到岸边。我急忙拿来捕鱼网，把大鲢鱼给捕了上来。“好家伙，终于把你给钓上来了！”爸爸笑着说。“是啊，我们又可以美餐一顿啦！”我也兴奋地说。
我们收起渔具，提着鱼，一路说说笑笑地回家了。
小学生周记15九月第三周
每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。
爷爷普通话不标准，奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿！先从家里开始！星期天，我叫来他们，普通话宣传开始了。
我让大家坐好，我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了，同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后，我拿出语文书，打开翻到第17课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；奶奶读了一遍，我都不知道该怎么说了； 爷爷就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爷爷奶奶爸爸都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。
这一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献！
