六年级的写人作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级的写人作文1从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。
六年级的写人作文2我的同学是不太高的个子,长长的头发,、一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的双手。他是谁呢?她就是我的英语组长-xx。
之所以被选 ……此处隐藏4851个字……回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天机不可泄漏,不告诉你!”我心想:不告诉我?给你干了半天活,还不告诉我到底要干什么。“姐姐,快点,不然就错过好戏了!”“好戏?甚么好戏?”“天 机——”“我知道了!”这个表弟还真让我哭笑不得。
到了家里,表弟笑眯眯的对小姨说:“妈,你到楼下,我有个惊喜给你!”惊喜?是有惊无喜吧!“现在我有事,等一会儿吧。”表弟的眼睛里流露出恳求的眼神:“妈,必须现在去。晚了就没有了 !”“好吧!”这时侯,表弟洋洋得意。这时,我明白了表弟的阴谋。他要让小姨去触碰“机关”。到了楼下,小姨刚一踩到“机关”,表弟就一声大喊:“姐,快跑!”我还没明白是怎麽回事,就听 见一声大喊:“壮壮(表弟的小名)你给我回来!”
这就是让我哭笑不得,让我开心的表弟。
六年级的写人作文15我的妈妈叫刘青,31岁。
我的妈妈厨艺高超,做饭色香味具全,别提有多好吃了。她做的早中晚餐都很丰盛,而且天天变化样。早餐有时是面条,有时是豆汁,有时是面包。午餐有更多花样,有的时候是肉,有的时候是鱼……。晚餐嘛,有时后是包子,有时候是水饺。妈妈的拿手好戏——冬瓜炖排骨,她炖的肉嫩嫩的,一吃就上瘾,我最喜欢骨头里的骨髓了,每次吃完一块我都会咂咂里面的骨髓。
妈妈非常勤劳、爱干净。只要一有空,她就会拖地,把家里打扫的干干净净。白色的地板在灯光的照耀下亮晶晶的,一尘不染。
妈妈是最关心我的了,她每天按时接送我上下学,没有特殊的事情决不会迟到。每次上学她都会对我说要认真听讲。其中或期末考试到来的时候,她都会给我复习到很晚,我也有充沛的精力复习。我生病的时候不能上课,妈妈都会像老师那样给我上课。
我爱我的妈妈!