【推荐】小学三年级优秀写人作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学三年级优秀写人作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级优秀写人作文 篇1
我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。
我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！
我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的腰肢，跳起舞来婀娜多姿。
我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。
我眼中的.老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。
我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……
小学三年级优秀写人作文 篇2
我弟弟有个大光头，在灯光下还亮闪闪的，好像天使头上的光圈，这让我想起了曾经读过的一首儿歌：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，我有大头。”弟弟这光光头呀，不光看上去好看，摸起来也很舒服。
他现在11个多月了，总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂，但这可不影响他学话的热情。一天，我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲，终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?
这就是我的大头弟弟，天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。
小学三年级优秀写人作文 篇3
一头乌黑亮丽的长头发、一双炯炯有神的双皮大眼、加上一张樱桃小嘴，作育了活泼可爱的我——-胡安蝶。
我是一个小书虫，看起书来爱不释手。家里的茶几、衣柜、抽屉、都装满了我的书。
有一次，妈妈出差回来，拿着一个礼物袋，放在了茶几上，我奇怪的问：“妈妈，这里面是什么呀？”。
“这是新书呀！”，妈妈温柔的说。我听了妈妈的话，赶快拿起袋子，箭一样飞奔到了房间里，三下五除二就把包装纸拆开了。我趴在床上津津有味地看了起来。这是一本儿童版《昆虫记》，里面各种各样的昆虫吸引了我。我跟着蝴蝶一会儿来到了森林里，在跳着欢快的舞蹈；一会儿来到池塘边，在唱着美丽的歌曲，一会儿来到花丛中，在陶醉着沁人的花香。
没过一会儿，这本书看完了。我准备看第二本书时，这时妈妈把饭烧好，大声叫道：“小蝶，吃饭喽！”，但我似乎没有听到，仍然在津津有味的看书。妈妈又叫了一遍，可我依然在乐此不彼的看书。妈妈轻轻的走了过来，问：“你为什么不答应我呀？”。我像是从昆虫的世界里被拉了出来一样，迷迷糊糊的说：“嗯，嗯”。我极不情愿的放下书，跟着妈妈走出了房间。
这就是我，一看到书，就会扎进书堆里，走不出来的我，这就是我一个，一个爱看书的我。
