【精选】小学写景作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学写景作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1《夕阳西下》写的是黄昏的美景，小作者把夕阳西下的景色描写得生动形象。下面我们来看看这篇《夕阳西下》。
在水平如镜的湖面上，长着许多漂亮的芦苇，它们高矮不同，纹丝不动地站在那，就像几个亭亭玉立的美少女正在梳着长头发。湖面平静得就像一面镜子，你们快看美少女们正在看着镜子化妆呢。夕阳的余晖照在湖面上，真是“半江瑟瑟半江红”。
不一会儿，调皮的风娃娃鼓着腮帮子向湖面吹了一口气，微风袭来，湖面上出现鱼鳞似的波纹，借着南风，湖畔的美少女们就开始翩翩起舞了。又过一会儿，只见一群群穿着黄色游泳衣的小鸭子们来游泳了，它们打破了湖水的宁静。其中的一只小鸭子看见了一群鱼心想:我得抓个又大又肥的鱼吃，小鸭子开始想办法。有的鸭爸爸下水捉鱼，有的鸭妈妈潜入水中，还有的鸭宝宝用它那敏捷的眼睛找鱼，看见哪儿吐泡就往哪捉，鸭爸爸伸开它那长长的脖子“嗖”一声就钻进了水里，水花四溅，水娃娃在湖面上笑开了花。鸭爸爸饱餐之后，露出头“嘎嘎”地叫着……
太阳西沉了，鸭子一家也回家了，湖面又恢复了平静。
优爸点评：小作者文笔优美，叙述清晰自然，语句通顺流畅，把夕 ……此处隐藏4853个字……示、解疑团）
1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻
[板书]： 拟人
夸张
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变
5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来？
（生交流讨论，师明确）：
[板书]：多观察 多积累
四、牛刀小试（欣赏校园风光，感受美）
过渡：我们的校园也很美丽，如果有人参观我们学校，你会怎样介绍呢？同学们请思考一下。
1、欣赏校园美景（播放校园风景画面），看看哪些有代表性。
2、自由描绘校园美景，注意景物描写的顺序。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。
3、讨论、分析、点评。
五、总结：
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
[总板书]：
多观察
按一定顺序 清楚
写景形态 颜色 比喻 生动
抓特点 气味 声音 拟人 形象
大小 夸张 具体
多积累
六、布置作文
写一篇关于名胜古迹美景的文章
要求：结构清晰，字迹工整；
能按一定顺序来写，并且能抓住景物的特点；
不少于550字。
