让座小学二年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的让座小学二年级作文，希望对大家有所帮助。
让座小学二年级作文1在一个炎热的夏天，有一辆载着许多乘客的汽车在站台那儿停了下来，突然，上来了一位小哥哥，他双手拄着拐杖，右脚还缠着绷带。坐在前面的一位白发苍苍的老奶奶，她身穿白衬衣、蓝裤子，看见了小哥哥连忙扶住他说：“来坐我这儿吧！小朋友。”小哥哥听了，微笑的说：“谢谢！我不坐，还是你坐吧！”说完，就往前走，这时坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想让座，就把手里的书翻开，挡住自己的头，还露出一只眼睛看着小哥哥，就在这时大哥哥后面穿着花裙子的小妹妹挥着她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快来我这里坐吧！”她用手指着凳子说。小哥哥吃惊的走过去说：“谢谢你！小妹妹。”说完就坐下了。小妹妹站着够不着吊环，这时，车子开了起来，小妹妹还没有站稳，就摔了一跤。大哥哥看见了，觉得很难为情，又很惭愧，就急忙把小妹妹扶起来让她坐在自己的座位上，而自己站着。
小妹妹笑了，车上的人也笑了。
让座小学二年级作文2今天下午两点左右，小红去坐公交车回家。上了公交车，小红看见了一个空的座位，就去做了。过了一个站，有一位残疾的叔叔拿着拐杖上车看了看，没有一个空的座位，就站着了。小红看见了。连忙站起来，叫残疾的叔叔坐上去。残疾的叔叔不好意思地说：“ ……此处隐藏2689个字……站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。
只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：“这个孩子真懂事。”我的脸一下子红到了耳根。
让座小学二年级作文13今天上学，本来是要走路去的，可是走到一半，突然感觉胸口特别闷。无奈之下，我只好等了一辆公交车，坐公交车去上学了。
上车一看，我的同学小红也在车上，我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑，胸口的闷热似乎也好了许多。不一会，车上上了一个老奶奶，老奶奶看上去年龄很大了，站的也不是很稳。我心里在想，要不要把位置让给老奶奶，让吧，我的胸口不舒服，不让吧，老奶奶看上去确实需要这个座位。犹豫再三，我还是站了起来，把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光，但是我这时已经顾不上骄傲了，因为我的胸口开始剧烈的疼痛起来。这时，小红看出了我的异常，把他的位子让给了我，坐了下来之后，我的心里舒服了好多。
真是人间自有真情在，我为人人着想，才会人认为我着想。
让座小学二年级作文14在一个鸟语花香的六天，小明乘公交车去学校过六一，小明上车的时候，只剩下最后一个座位，小明像飞一样的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。
这时，来了一位叔叔，叔叔背着沉甸甸的麻袋摇摇晃晃地站着，好像快要摔倒了。小明连忙站起来说：“叔叔您坐吧，我不累。”叔叔连连挥手说：“不用了，谢谢，你小朋友，叔叔强壮有力气不累，你还小站不稳。”小明听了灵机一动，让叔叔把腰弯下来悄悄地说：“叔叔您先坐然后我再坐到您的脚上不是一举两得吗?”叔叔夸奖道：“嗯，真聪明，这个办法好，这样我们就都能坐了。”
前面坐的老爷爷转过头来笑眯眯地对小明说：“小明你真聪明。”这时大家都欢声笑语的
