感叹初二作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感叹初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感叹初二作文1时光悠悠，长河滚滚。总有那么两个人，一个惊艳了时光，另一个温暖了岁月。
而你，二者兼是。
幼时，老屋旁，梧桐树下。我与你在这个秘密基地里，或气势汹汹地下棋，嘴里念念有词;或捉几只西瓜虫，放在手心里，戳戳便蜷成一个小球;或牵着手，引吭高歌，绕着树干转圈……闹累了，便头挨着头，靠在树干上，轻轻的呼吸声漾开了午后斑驳的光影。每当我迷迷糊糊地醒来，就摸到了身上又软又厚的羊毛毯。努力撑开眼皮，就撞进了你温柔的眼睛里。一股暖流从心中淌过，一阵感动。但我抿了抿嘴，报你以微笑。我想，以后找个机会再跟你说吧。
不曾想，你竟转学走了。走的是那么匆忙，除了回忆，什么也没给我留下。一年又一年，每当闲下来，我总是在想，你现在应该在做什么呢?每次回老屋，我总会在梧桐树下徘徊一阵。
石阶长长，步调轻摇晃。斑驳围墙，刻着昨日伤。谁曾看见，燕子啄小墙，枝头洒落剩下的余香。
上初中了，我们分隔在不同的时空里，渐渐失去了彼此的消息。到了初二，却听说你要转来我们学校。那天我从隔壁班门前经过，却看到一张熟悉的脸。正当我激动地向你招手时，你的眼中却泛起从未有过的惊讶和冷漠。我心一沉，举着的手半垂下来，无法想象 ……此处隐藏900个字……，都会在那个年级的目录里留下无数文章，现在，他们来到了六年级作文目录里，我这个毕业生的位子好像有点“坐不稳了”。
但是，我不是真这么想，我正确的想法是：“试着跟这些小弟小妹们比上一比，我一个人的文章比他们一群人，而且质量还要高”。这确实是一个有趣的想法，完全出于资深成员的竞技意识。
但，还是以欣赏作文为主。
和往常一样，对看过的文章做评论，最后，我得出了结论：水平参差不齐。
我很讨厌把作文分成三六九等，但没办法，在中学里大多数人都这么叫。那么，用初中作文标准衡量刚才我所看到的，应该说是有点写得好，有得需要加油。
这“参差不齐”也是令我感到惊叹的地方，但相信在不断练习中这些同学会有所进步。
想到这，时间又不够用了，这一点大可不必惊叹，因为我们已经习惯了，每一天都不会有你想要的足够的时间来给你利用。
我又想到了学校，小时侯，听说省里某某领导要来检查指导工作，学校就忙得不可开交，一方面让我们搞好卫生，领一方面把我们要说的话告诉我们。
很明显，这是“临阵磨枪”，而且为了不让领导发现问题，还要让学生说一点假话。当我们上小学第一次遇到这种情况时，孩子的城实促使我们一齐问到：为什么要说慌？老师就是以：小孩子不懂，别的学校也这样来答复我们。
现在，我们上初二了，学校也是这样做，但我此刻还是找不出这样做有什么道理，可我也没有多说，说不定，以后我会明白。
最后一想，这些都是来自学校生活的事情，16年学生生活都要在这里度过，但往往也有平凡中令人感叹的事。有些好事，令你感叹；有些让你不解的事，令你感叹。但它无论来自哪方面，都是一个宝贵的东西，因为，世界上还有东西会让感叹……
