教育英语实习报告模板汇编7篇
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教育英语实习报告 篇1实习时大学教育中最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强自己综合素质和综合能力。我在这两个月的实习生活中学到很多大学里学不到的东西,也发现很多自己做的不到位的地方,以及教学中还需改进的方法。这次实习对我的教学工作也是一次大检验,说短不短的两个月,我学到很多,也有很多感触,有很多快乐,有很多不舍,同时内心充满感激。感谢学校给我这次机会真正体验和知道到作为一名人民教师的辛苦和快乐,感 谢各位老师给我那么多的指导和帮助,学到比大学四年还要多的东西,感谢学生们能包容我这个不成熟的老师,和我说那么多心里话,不仅把我当成老师,更把我视为朋友。
在认真完成实习任务及在实习学校相关教学工作的同时,我也认真的向学校老师、实习同伴及学生学习。重新以一个新的角色—实习教师走入初中课堂,有许多不同的感触,在听课的同时,不在仅仅满足于弄懂老师所讲的知识点并学会使用,还要认真观察老师是如何处理教学的各个各环节的,如何带动课堂学习氛围,如何在传授知识的过程中传授学生学习方法,以及教师在每个环节中的设计意图等等。同时,还要认真观察学生的反应,反馈情况,及对知识的掌握程度。 ……此处隐藏14649个字……思,与指导老师交流看法来初步形成上一堂课的概念。我的指导老师彭老师为了让我对课堂教学形成一个完整的认识,她把每一堂复习课都以新课的形式展现,每一个话题的复习都会有导入,呈现,操练以及反馈环节。彭老师不仅亲和力极强且教学风格干练,所以她的课堂轻松活泼却又井井有条。这让我很是感慨,作为一个教师要想教学工作进行的顺畅,光有过硬的理论知识是不够的,还必须要有管理者的素质,这就是为什么彭老师让我先做好班主任工作的道理所在了。我上的第一堂课是作文课,首先我把学生的写作情况进行了一个简单反馈,接着就是正式的作文写作指导了,引导学生如何从审阅题目来抓住写作要点,再就每一个要点具体展开来让学生发表自己的观点,最后展示个别学生范例,来让学生根据前面的写作规范要点进行评讲修改。这堂课从整体来看老师讲的清晰认真,学生配合也很好,这就说明了教师与学生之间没有陌生疏离感,可是彭老师也指出一个致命问题,学生是否真的听进去了。对于这个问题还需要教师在课后进行跟踪反馈,这样才算是一堂完整成功的课。再后来我又到初二年级去试讲,这就又有了新的问题,初二的学生相对初三来说自制力就稍差,且语言能力水平也有所差异,自然授课时也要考虑到诸种因素。从各种课型来看,唯一一点不变的就是备学生相当重要。同样的一堂课,我的授课与该班老师相比就不那么顺畅,就在于他们之间已有了相当的了解,自然配合就默契。我明白了这也就是为什么校领导重点强调班主任实习工作的重要性。
在这为期半年的实习中,我深感当教师不易,当班主任更不易。要想做好教育工作,这个双重角色的扮演是断不能分开的,二者之间相互促进,让你在做好班主任工作后成为一个课堂的优秀指挥家,让你在做好分分秒秒课堂教学后游刃有余的带好祖国的花朵,成为众多学子的老师,父母。