成语复习教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编整理的成语复习教案，希望对大家有所帮助。
成语复习教案1一、活动目的：
通过本次活动，提高学生了解和运用成语的能力。同时，在活动中培养学生的听力,语言表达、写作、合作学习等多方面的能力，调动学生学习语文的积极性。
二、 活动准备：
1、把学生分成8个小组。
2、每组请一名学生按成语的意思练习表演。
3、指导学生通过校图书馆、上网查询等方式积累成语，作好活动的准备。
一.成语接龙的活动形式开始上课:每人一个成语_
同学们，几年来的语文学习，老师相信同学们一定积累了不少的成语了吧。今天，老师就要和同学们一起进入成语活动，共同享受成语带给我们的乐趣吧！
二、找成语。
老师即兴说一段话（内容关于学校及班级的变化，引起学生的兴趣），请同学们认真听，找出其中的成语，看看哪个小组找得又快又准。
三、写成语。
同学们，不仅咱们的学校，咱们的班级变化了，我们美丽的家乡开发区这几年也发生了很大的变化，你能用几个成语来形容吗？
四、走进成语乐园。
1、 带数字的成语你知道吗？
2、 自然景物的成语知多少？
3、 人物品质的成语知道吗？……此处隐藏7651个字……jiàn）亲密无间（jiānjiàn）
支支吾吾（wǔwú）
二、将下列的成语补充完整。
（）乱反正一衣（）水和（）相处
（）前启后（）前毖后兴（）勃勃
（）扬顿挫精（）求精（）上添花
相得益（）（）断丝连欲说还（）
谈笑风（）
三、妙填成语。
（）前（）后（）前（）后（）前（）后
（）前（）后（）前（）后（）前（）后
（）前（）后（）前（）后
（）（）（）花（）（）（）花（）（）（）花（）（）（）花
四、用所给的成语填空。
喜闻乐见兴致勃勃喜怒哀乐抑扬顿挫声情并茂
别具一格雅俗共赏自娱自乐
（）、（）的乡戏是农闲的时候，农民（）的一种活动。它（）、（）、（）。台上的演员（）、（）。台下的观众听得（）、（）。
湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰
江山如画鱼米之乡
江南秋夜，放眼望去（），真是（）啊。明月清风、（），水光接天、（）。江山如画，徜徉在这（），真让人心旷神怡，流连忘返。
五、补充成语，并按照要求归类。
欲说还（）（）（）吐吐闪烁（）词（）（）吾吾
口若（）河妙语（）珠谈笑风（）眉飞色（）
想说又不敢说、有顾虑：
搪塞应付、含含糊糊：
滔滔不绝，精彩巧妙：
兴高采烈有说有笑
六、填字成词，并完成后面的练习。
荣辱（）（）藕（）丝（）（）（）相照同病（）（）
千丝（）（）唇（）齿（）同忧（）（）亲密（）（）
